让音乐课成为学生歌唱的舞台——如何培养中学生在课堂中自信大胆地歌唱

• 作者: 张文婷
• 来源期刊: 中学课程辅导：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 自信 演唱 审美体验
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2668字
• 语种: 中文

摘要

中学课堂中，越往高的年级，音乐课的歌声越小。但“歌唱”在中学的音乐课堂依然有着举足轻重的地位。中学是人生观、价值观渐渐形成的时期，根据中学生的生理心理特点设计音乐课堂，激起学生的兴趣带动气氛让学生大胆自信地演唱，感受歌曲的美感让音乐从“心”出发感染听众，巧用律动，活跃课堂让学生全身心地投入到歌曲的演唱表现中。学习正确的演唱方式，培养学生大胆自信地在众人面前表现自己，让学生把课堂的平台转变为自己的舞台并积极参与音乐实践过程，培养学生对音乐产生浓厚而持久的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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