初中化学教学中自主学习的尝试

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 自主学习 《新课程标准》 学生发展 学生主动发展 教学观念 化学教师 自我追求
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 246-246
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.05.201

摘要

《新课程标准》要求以学生发展为中心，始终把学生主动发展放在主体地位。为此，化学教师必须确立“学生是学习和发展的主体”的教学观念，使自己由教学的主宰转变为学生学习的指导者、帮助者，向学生阐明“自主学习”的目的、方法和手段，提高学生对“自主学习”的认识和兴趣，使学生在自我追求中实现由“要我学”到“我要学”的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		2	0	0.0	0.0