设计高效作业巩固课堂效果

• 作者: 程忠静
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 巩固课堂 高效作业
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 133
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

新《英语课程标准》明确指出:“教师要设计符合学生实际的作业,促使学生积极、自主地参与教学活动,达到提高实际运用英语的目的.根据教学实践,笔者从设计层次性英语作业、口述性英语作业、创新型英语作业、合作型英语作业等方面,探究高效英语作业的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程忠静		3	0	0.0	0.0