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摘要:
主题班会是德育教育的主阵地之一,它能加强学生思想交流、促进学生自我管理、推进班集体的健康发展,具有很高的教育实效性.然而,其现状却不容乐观,主题班会往往流于形式,适得其反.本文就如何开展主题班会谈一些粗浅看法.
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文献信息
篇名 高校辅导员如何组织开展主题班会
来源期刊 新校园(理论版) 学科
关键词 主题班会 高校辅导员
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 分类号
字数 1434字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田吉花 13 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
高校辅导员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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