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摘要:
本文针对模拟电子技术课程的理论性强、内容丰富、实践性强等特点,结合高等教育心理学的建构主义学习理论,在分析模拟电子技术课程体系结构的基础上,探讨和总结了教学过程中宜采用的相关教学方法.
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文献信息
篇名 模拟电子技术课程教学方法的探索与思考
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 模拟电子技术 建构主义 体系结构 教学方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 32,34
页数 分类号 TN710-4|G642
字数 4968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.10.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王喜眉 中南民族大学电子信息工程学院 5 53 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟电子技术
建构主义
体系结构
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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