临床医学生沟通能力调查分析

• 作者: 周栩 金为民
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学生 沟通能力 临床实习
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2968字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查临床医学生对沟通能力的自评情况,并提出相应对策.方法 对上海交通大学附属第一人民医院医学生的临床沟通能力进行问卷调查及分析.结果 理论学习组学生的自评总分为(80.48±9.59)分,实习组学生的自评总分为(76.38±9.61)分,两组差异有显著性(P＜0.05).结论 实习期间应针对医学生沟通能力的薄弱环节加强培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金为民		18	218	6.0	14.0
2	周栩		13	49	3.0	6.0