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生物科学专业学生实践能力的培养——谈大学生生物学教学基本功比赛的几点体会
生物科学专业学生实践能力的培养——谈大学生生物学教学基本功比赛的几点体会
作者:
杨东英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物科学专业学生
实践能力
教学基本功
摘要:
高师院校是培养教师的基地。生物科学教育专业的学生.是中学生物教育的准教师,也是未来中学教育的骨干力量。在大学的四年里,承担着学习与运用的双重责任。一方面,作为生物科学专业学生,他们要学习非师范类的生命科学专业知识。另一方面,作为师范生,他们更要学习从事任教的职业技能,掌握生物学教育的相关知识。不仅要学习理论上的教育学、心理学等,更要掌握一定的教学基本功。这样才能适应社会.为将来成为一名合格的生物学教师打下良好的基础。长期以来,许多高师院校淡化师范性,忽视对学生教学基本功的培养。致使学生教基本功薄弱。为此本文提出了生物教育专业教学基本功的详细内容和实践中的具体措施。
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文献信息
篇名
生物科学专业学生实践能力的培养——谈大学生生物学教学基本功比赛的几点体会
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
生物科学专业学生
实践能力
教学基本功
年,卷(期)
2012,(55)
所属期刊栏目
高教高职研究
研究方向
页码范围
169-170
页数
2页
分类号
G420
字数
2100字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨东英
德州学院生物系
19
41
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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生物科学专业学生
实践能力
教学基本功
研究起点
研究来源
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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