生物学野外实习对生物科学专业大学生业情感的培养

• 作者: 付伟丽 陈发军 陈文年 黄作喜
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 野外实习 专业情感 学习动机 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 92-94,110
• 页数: 4页
• 分类号: Q94-3|G642.0
• 字数: 3440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.10.027

摘要

在专业知识和技能学习的基础上,着眼于通过生物学野外实习提升学生的专业情感,从根本上激发学生的学习兴趣和专业发展动机.野外实习亲近自然,直观而富有趣味性,为学生提供了专业知识与技能学习、自然体验和团体协作的平台,为后续大学学习和生活做好实质性准备,从而知晓专业内涵并产生认同感.根据实际情况,改善野外实习内容体系和指导方法有助于对生物科学专业学生专业情感的建立产生积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄作喜	内江师范学院生命科学学院	65	337	10.0	14.0
3	陈文年	内江师范学院生命科学学院	32	109	6.0	8.0
5	付伟丽	内江师范学院生命科学学院	13	51	4.0	7.0
6	陈发军	内江师范学院生命科学学院	28	80	5.0	6.0