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摘要:
兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪.新课程要求培养学生的创新精神和实践能力,而兴趣是一种无形的动力,当中学生对数学有兴趣时,就会很投入地学习,而且印象深刻,并能激发人的潜在的数学才能
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中学数学
独立思维能力
发散思维
思维的缜密性
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论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
课堂教学
学习兴趣
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下激发中学生数学兴趣浅谈
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 新课标 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 分类号
字数 2328字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马艳 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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