家庭对儿童社会化的促进作用

• 作者: 何玉梅 黄佳佳 龙文祥
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 家庭教育 儿童 社会化
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 108-109
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

儿童社会化,是指儿童在一定社会条件下逐渐独立地掌握他所处社会的社会规范,可以正确地处理人际关系,从而成为适应社会需要的人.如果儿童社会化发展顺利,就会发展成为具有适应社会需要、社会变化的能力和处理各种复杂社会现象的技巧的人.而在这个过程中起作用的因素很多,如家庭、学校、社会文化、同辈群体、工作单位等,毫无疑问家庭在社会化过程中起着最初的、也是举足轻重的作用,这是由家庭本身的特点决定的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙文祥	安徽师范大学教育科学学院	24	146	6.0	11.0
2	黄佳佳	安徽师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0
3	何玉梅	安徽师范大学教育科学学院	5	90	4.0	5.0