如何突破复合函数求导教学难点

• 作者: 杨星光
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 突破 复合函数 求导 难点
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3526字
• 语种: 中文

摘要

微积分学是高等数学的重要组成部分.微积分学研究的对象是函数,求函数的导数是微积分学最核心的问题,而一元复合函数(抽象函数)的求导是函数求导的重点和难点.为突破复合函数求导这一教学难点,笔者结合多年教学实践谈点陋见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨星光		15	4	1.0	1.0