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德育主题活动系列化是提升学校德育实效的有效载体
德育主题活动系列化是提升学校德育实效的有效载体
作者:
王衍海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育主题活动
系列化
德育实效
摘要:
面对全面实施素质教育的新形势、新任务,如何加强和改进学校德育工作,是一个值得认真研究、探索的重要课题.为此,我校开展了学校德育主题活动系列化策略的研究和实践.经过努力,初步构建了学校德育主题活动系列,规范了学校德育活动,培养了教师德育能力,提升了学生道德水平,也为开发学校德育校本课程做了有益尝试.德育主题活动系列化已经成为提升学校德育实效的有效载体.
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篇名
德育主题活动系列化是提升学校德育实效的有效载体
来源期刊
新校园(理论版)
学科
关键词
德育主题活动
系列化
德育实效
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121
页数
分类号
字数
1745字
语种
中文
DOI
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王衍海
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德育主题活动
系列化
德育实效
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新校园(上旬刊)
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月刊
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chi
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