高中数学中联想思维的应用

• 作者: 王晓平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 联想思维 高中数学 应用 学生思维 当代教育 综合素质 能力的培养 思维过程
• 年，卷（期）: 2012,（56）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

学生的综合素质是当代教育的核心,而思维能力是综合素质的核心.因此加强学生思维能力的培养应该是当代教育的关键.联想就是对某一事物的思维引起对另一与其相关联的事物的思维过程.其实质就是根据一定的意识导向对表象进行再现、加工、改造和组合.许多学生解题时之所以＂卡壳＂并非是因为相关知识掌握得不好,而是在当时情境下联想不到可以使问题迎刃而解的公式、定理,与此相关的例题、习题,可以借鉴的处理方法等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓平		2	1	1.0	1.0