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略谈班级管理中非正式教育因素的引导和管理
略谈班级管理中非正式教育因素的引导和管理
作者:
陈亚媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级管理
非正式教育因素
引导和管理方法
摘要:
本文从非正式教育因素的基本含义及特点和加强非正式教育因素引导与管理的必要性入手,探讨如何正确引导和管理班级中的非正式教育因素这一问题。
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文献信息
篇名
略谈班级管理中非正式教育因素的引导和管理
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
班级管理
非正式教育因素
引导和管理方法
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
班级管理
研究方向
页码范围
184-185
页数
分类号
G451.6
字数
4991字
语种
中文
DOI
五维指标
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班级管理
非正式教育因素
引导和管理方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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