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摘要:
由于学前教育专业的学生在工作后所面对的群体都是学龄前的儿童,其工作能力的高低可能对孩子的一生产生巨大的影响.因此,由于学前专业的特殊性,其专业的课程安排已经越来越受到社会的关注.本文针对目前在学前教育专业中钢琴课程存在的一些问题,提出几点改革的意见,希望能够帮助提高钢琴课程的教学效果.
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学前教育
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于学前专业钢琴教学改革的思考
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 学前教育 钢琴课程 教学改革
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 艺术殿堂
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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1 李洪 14 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
钢琴课程
教学改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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