浅议小学语文教学上的美育渗透

• 作者: 李建芳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学 美育渗透
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文是一门人文性和工具性集合的综合学科。为了更好地体现新课标对语文学科的科学定义,语文课堂上必须在教学的过程中实现美育的渗透。本文作者主要从文章的语言美、情境活动的创造美、插图的形象美等三方面进行具体阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建芳		2	1	1.0	1.0