诗画同源理论对高中语文教材中古诗插图选择的借鉴意义——以人教版高中语文必修教材为例

• 作者: 安宇
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 插图 诗画同源 命题画 古诗插图
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 239
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

诗画同源理论的具体表现是诗中有画,画中有诗;命题画以诗句为题,以画境解诗境;当前语文教材插图选择存在背离插图宗旨和误导读者的问题;诗画同源理论及命题画对语文教材中古诗插图选择具有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安宇		4	3	1.0	1.0