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让训练快乐着
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摘要：
“快乐体育”的提出，引发了新课程标准中对体育“健康第一”的要求，然而群众体育发展到“快乐”的同时，竞技体育是否也能在枯燥、乏味中寻求到“快乐”？从小的方面说，如何让我们每天辛苦训练的学生能感到快乐？在教学实践中我认为可以从以下几个方面进行研究。
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文献信息
| 篇名 | 让训练快乐着 | ||
| 来源期刊 | 新课程：教师（下旬） | 学科 | 体育 |
| 关键词 | “快乐体育” 训练 “健康第一” “快乐” 新课程标准 体育发展 竞技体育 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 教育之理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 174-174 | |
| 页数 | 分类号 | G807.4 | |
| 字数 | 1828字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
“快乐体育”
训练
“健康第一”
“快乐”
新课程标准
体育发展
竞技体育
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程·下旬
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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48138
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