如何培养学生自改作文

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 培养 自改作文
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 308
• 分类号: G623.24
• 字数: 2411字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.23.240

摘要

培养学生自我修改作文的能力,是一项重要而又艰巨的任务.养学生自改作文的能力,其意义是多方面的.首先,可以调动学生学习的主观能动性,逐步提高作文水平.二是让学生修改有毛病的作文,能逐步领悟、掌握作文的规律.三是让学生修改作文,有助于发展学生的智力.本文从三个方面来说明培养学生自改作文的重要性,从而锻炼学生的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		26	11	2.0	3.0