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摘要:
一、让学生具有一颗“静心” 1.静心写字。在平时的教学中,我注重让学生认真写字.看到学生有些浮躁时,就让把语文课改为写字课,让学生静下心练字,或举行一次书法比赛。学生们在写字时,要求专心致志,严格要求。渐渐的,许多学生把练字当成了一种爱好,一种习惯,学生的字越写越好,作业也越来越整洁了。
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文献信息
篇名 让学生具有“三心”
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 教学工作 语文课改 学习习惯
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂国 4 0 0.0 0.0
2 韩吉姣 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学工作
语文课改
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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