以外科学基础为例谈医学硕士教学创新探索

• 作者: 彭亮亮 王晓冬 羌建锋
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 教学创新 医学硕士 研究生教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 27
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

本文以医学研究生的外科学基础课程授课为例,分析如何对研究生课程进行改革,从而提研究生的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓冬	南通大学医学院	75	191	7.0	9.0
2	彭亮亮	南通大学医学院	14	22	3.0	4.0
3	羌建锋	南通大学医学院	1	1	1.0	1.0