医学留学生普外科学教学初探

• 作者: 于嘉伟
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 普外科学 教学方法 自身素质 医学留学生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 双语教学与留学生教育
• 页码范围: 652-653
• 分类号: R6|G642
• 字数: 2232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.06.036

摘要

医学留学生教育是我国高等教育的重要组成部分,留学生普外科教学是外科教学的一个重要内容.留学生普外科学教学要从适应留学生需求出发,在传授知识的同时,还应该注重学生自身素质的提高,加强师资培养,不断创新教学方法,注重临床实践能力培养,努力提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于嘉伟	南通大学附属医院普外科	24	86	5.0	7.0