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摘要:
从国内留学生医学教育现状、医学免疫学教学特点以及留学生医学免疫学理论教学和实践教学探索等方面提出了初步的建议,通过虚拟实验、小组学习、反刍性学习和讨论式学习等激发学生的学习兴趣,通过过程性评价等提高学生的学习动力和学习效果,为今后的教学实践提供意见和参考.
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文献信息
篇名 留学生医学免疫学教学初探
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学免疫学 教学方法 留学生教育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 680-681
页数 分类号 R392
字数 1898字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.07.34
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迎伟 南京医科大学基础医学院微生物与免疫学教研室 49 239 9.0 14.0
2 张明顺 南京医科大学基础医学院微生物与免疫学教研室 17 99 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
教学方法
留学生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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