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摘要:
我国留学生教育已经具有一定规模,因此规范留学生教育模式,提高留学生教育教学质量,对推动我国教育国际化进程具有重要的现实意义.培养留学生的自主性学习能力是培养医学人才的重要手段,本文总结了我校近年来在留学生医学免疫学课程中开展培养学生自主学习能力的教学模式和经验,分析了留学生教学中存在的问题,旨在为探索合理的留学生教学模式提供参考.
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文献信息
篇名 在医学免疫学教学中培养留学生自主性学习能力
来源期刊 中国免疫学杂志 学科 医学
关键词 留学生教育 医学免疫学 自主性学习
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 96-98,104
页数 4页 分类号 R392
字数 3817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-484X.2019.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丽 中国医科大学基础医学院免疫学教研室 36 103 6.0 8.0
2 祁赞梅 中国医科大学基础医学院免疫学教研室 27 213 7.0 14.0
3 王庆辉 中国医科大学基础医学院免疫学教研室 19 88 4.0 9.0
4 王金岩 中国医科大学基础医学院免疫学教研室 7 23 2.0 4.0
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留学生教育
医学免疫学
自主性学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国免疫学杂志
月刊
1000-484X
22-1126/R
大16开
长春市建政路971号
12-89
1985
chi
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13
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