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摘要:
医学免疫学是医学留学生的一门重要的医学基础课,为了提高留学生免疫学课程的教学质量,更好地达到培养目标的要求,根据以往经验,就留学生免疫学教学中教师语言运用能力的培养、教材的选择、教学内容的组织、多种教学方式的灵活运用以及中国文化的传输等方面进行了总结和分析,并提出了目前存在的一些问题及解决思路.
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文献信息
篇名 留学生医学免疫学教学实践和思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 医学免疫学 教学方法 留学生
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 485-486
页数 2页 分类号 R392|G642
字数 3041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱道银 重庆医科大学免疫学教研室 113 510 10.0 15.0
2 陈全 重庆医科大学免疫学教研室 58 230 9.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
教学方法
留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导