高校青年教师组织公平感的现状研究——“撕榜门”事件的个案研究

• 作者: 陈晓凤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 生存 发展
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 82
• 分类号: G4
• 字数: 2034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.10.067

摘要

“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”.拥有一支数量充足、结构优化、素质良好、富有创新精神的高水平教师队伍是一所高校生存与发展的根本所在.教师的工作状态直接影响学生的人才培养质量.“学校为确保其教育目标的达成,必须吸收并留住优秀的教师,使其投入工作,且有良好的教学表现.”但对教师工作的观察和控制是比较困难的,我们可以通过对教师的组织公平感水平,可以有效预测教师工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓凤		9	18	3.0	4.0