任务驱动导向的经管类案例教学研究

• 作者: 王坤 胡发刚
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 经管类 案例教学 任务驱动
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

经济管理类课程大多具有很强的实践性要求,这就需要在教学过程中,注重理论与实践教学相结合,培养学生的实践操作能力.实践教学的一个最常用的方法就是案例教学.案例教学具有教学成本低,学生参与性强,理论结合实际等特点.尽管我国大多数高校经济管理类课程在教学过程中都或多或少引入了案例教学,但通过实地调研及文献查阅,笔者发现案例教学效果甚微.本文针对当前经管类课程案例教学的现状,分析导致这些现状的问题,提出解决问题的对策,构建任务驱动为导向的案例教学模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡发刚	宿州学院经济管理学院	35	105	6.0	8.0
2	王坤	宿州学院经济管理学院	2	0	0.0	0.0