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摘要:
笔者于2012年3月对S镇中学现有的全部(213名)学生进行了社会学调查,研究,并对5名同学和4位老师进行了个案访谈.5月份笔者再次对4位家长进行了深度访谈,两次调查问题涉及学生性别构成、流失人数及性别比例、家长的性别观念、失学原因中的性别因素等多个方面.调查共回收有效问卷194份,经过数据分析、访谈资料整理,发现了该中学及该乡镇男生失学率高、学习成绩较差、家长对男童教育重视程度降低、对女童教育重视程度提升,等一系列存在于中学教育中的性别差异问题以及家长传统性别观念的新变化,均是教育社会学所关注的重点问题.本文将对这些问题和变化及其背后原因进行总结与分析.
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文献信息
篇名 关于河北省S乡镇中学男女生教育现状及其原因的调查分析——基于教育社会学视角的分析
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 教育 性别差异 家长新观念
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 240-241
页数 分类号 G63
字数 3875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0592.2012.20.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯凤石 内蒙古大学公共管理学院 10 21 2.0 4.0
2 韩荣芳 吉林大学商学院 3 11 2.0 3.0
3 刘晓亮 内蒙古大学民族学与社会学学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育
性别差异
家长新观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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221
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