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摘要:
目的:观察以人为本的健康教育程序在卒中单元患者中应用的效果.方法:对120脑卒中患者进行随机分组,观察组60例,采用以人为本的健康教育程序,对照组60例进行传统健康宣教.结果:观察组在健康教育内容的掌握率、主动参与性、对健康教育的满意度、生活方式改变均明显高于对照组;再发病率低于对照组.结论:以人为本的健康教育程序注重人性化、个性化,实效化,体现"以患者为中心"的工作原则,对脑卒中患者教育成效的提高有显著作用.
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文献信息
篇名 以人为本的健康教育程序应用于卒中单元的效果
来源期刊 中国医药导刊 学科 医学
关键词 以人为本 健康教育 脑卒中 护理程序
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 管理与实践
研究方向 页码范围 541-542,540
页数 分类号 R473
字数 3415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0959.2012.03.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳杰 中国人民解放军海军总医院护理部 16 274 5.0 16.0
2 刘岩 中国人民解放军海军总医院护理部 57 273 9.0 14.0
3 高力频 中国人民解放军海军总医院护理部 5 26 3.0 5.0
4 王小艳 中国人民解放军海军总医院护理部 3 8 1.0 2.0
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