英语教学如何利用多媒体辅助激发学生学习兴趣

• 作者: 张伟汉 张海燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 学习兴趣 英语教学 学生 激发 多媒体 利用 学习动机 学习目的
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

心理学研究正明,学习动机中最活跃、最现实的成分是兴趣,缺乏兴趣,会使学会成为枯燥乏味的负担;没有兴趣,会使学生丧失学习的毅力和信心。因此,要搞好教学,必须在激发学生学习兴趣上下功夫。一、对学生加强学习目的教育学生刚接触英语时都会感到新鲜和好奇,因而会兴致勃勃地想要去学习英语,一开始往往是好奇心在起作用。但是,一门语言的学习不是靠一时的兴趣就可以的,随着学习时间的增加,学习的不断深入,难度的不断增强,在语言方面的学习能力不是很强的学生就会遇到学习阻力,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟汉		1	0	0.0	0.0
2	张海燕		1	0	0.0	0.0