试论高师声乐课的因人制宜教学理念

• 作者: 薛丰
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高师声乐 因人制宜 声乐教学理论
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 236
• 分类号: G64
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

高师的声乐教学需要建立和其他大学专业同等的公认教学理论体系,以便形成基本的、共同的概念,彻底摒除既无共同理论,又人人满嘴理论的教学弊病.针对这样的现象,就应该改变固有的歌唱模式,结合各种发声方法的共有特点进行普及性的基础教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛丰		3	1	1.0	1.0