浅谈英语阅读教学的改革

• 作者: 郭福梅
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 建构主义
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G633.3
• 字数: 4095字
• 语种: 中文

摘要

现行高中英语阅读教学需要进行改革.阅读教学是高中英语教学的重要内容.我们需要从不同角度去研究和探讨适合中国学生的阅读模式.如何改变简单传授、被动传授的教学模式,真正发挥学生在学习活动中的主动性,是当前世界各国在教育改革中都要面临的一个共同问题.在全球性的教育改革及我国新课改的背景下,建构主义者提出了一系列关于教与学的新设想.