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摘要:
目的 探讨聚焦解决模式在住院老年2型糖尿病(T2DM)患者健康教育中的应用及效果.方法 将100例住院老年2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各50例.对照组进行常规模式健康教育,观察组用聚焦解决模式5步骤进行健康教育.评价健康教育前后两组患者的糖尿病知识知晓率及病情发展程度.结果 观察组对疾病知识知晓率明显优于对照组(P<0.05),病情发展进程低于对照组(P<0.05).结论 聚焦解决模式可显著提高住院老年2型糖尿病患者健康教育效果,有效控制病情发展进程,提高患者生活质量.
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文献信息
篇名 聚焦解决模式在住院老2型糖尿病患者健康教育中的应用
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 2型糖尿病 聚焦解决模式 健康教育 积极心理学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 449-450
页数 分类号 R587.1
字数 2819字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2012.07.435
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁 上海市普陀区人民医院呼吸内科 7 51 4.0 7.0
2 徐晓敏 上海市普陀区人民医院呼吸内科 11 57 6.0 7.0
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聚焦解决模式
健康教育
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