双师课堂，相得益彰——使用省优质资源光盘执教“确定位置”案例

• 作者: 王月关
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 优质教学资源光盘使用说明 “确定位置”案例 实施过程
• 年，卷（期）: 2012,（89）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 4038字
• 语种: 中文

摘要

优质教学资源光盘的推广使用，是一线的名、特、优师为我们呈献的一道教学大餐。各层次的教师可从中领略到他们精湛的教学艺术与个性化的教材处理手法。集思广益．丰厚自己的内涵。实际教学中，作者既尊重、遵循主讲教师的教学脉络，又不断充实进自己处理的东西．以达到因材施教．水乳交融的境界。值得借鉴之处：教学层次分明，环环相扣．体现坡度；教学得法，详略得当，由扶到放。个人润色之处：矫正过往．实现难点突破；规范描述语言，增强学生口头表达能力和空间观念。教师要运用教学智慧，使双师互补、相得益彰．不断优化课堂教学．使课堂教学从有效走向高效．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王月关		1	0	0.0	0.0