浅析美国大学教学管理——以密苏里州立大学工商管理专业为例

• 作者: 王彤彤
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学分制 绩点分制 课程注册制 学业指导制 申诉 教师评估
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 99-100
• 分类号: C93-4
• 字数: 2969字
• 语种: 中文

摘要

本文从学分制、课程注册制、学生申诉和教师评估四方面对密苏里州立大学教学管理模式进行比较全面的介绍,分析了教学管理各方面的特点,对我国高等学校教学管理模式改革提出了中肯建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彤彤	辽宁师范大学国际商学院	4	1	1.0	1.0