数学学案教学的有效尝试

• 作者: 叶伟红
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 学案 教学 数学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 298-299
• 页数: 2页
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

学案教学是以学案为载体,学生依据学案在老师指导下进行自主探究的教学活动.它通过引导学生自主学习、自主探究,确保学生学习中主体地位的落实,实现学生学习的最大效益,最大限度地为师生“互动—探究”提供了课堂时空.就数学课堂中如何充分利用学案教学,做一点探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶伟红		1	0	0.0	0.0