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地理新课程有效教学策略
地理新课程
有效教学
教学策略
浅析有效地理教学情境的创设
高中地理
新课程
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程有效地理教学初探
来源期刊 新课程学习:中 学科 地球科学
关键词 地理教学 课程 自然地理环境 地理教材 地理学科 综合思维 科学性 原理
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 P9-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宇彬 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
课程
自然地理环境
地理教材
地理学科
综合思维
科学性
原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导