初中数学教学方法相关反思

• 作者: 何军
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学方法 新课标 反思
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 105
• 分类号: G633.6
• 字数: 885字
• 语种: 中文

摘要

初中教学体制改革中已经将教学方法的革新提升到了一定的高度.初中教学中的各种方法能够在课堂上以及课堂外实现对学生的多方面指引,因此良好的教学方法能够对中学教学水平的提高起到巨大的推动作用,但是在现阶段的初中教学方法中存在着多种弊端,足以导致初中教学停滞不前,广大教育一线工作者应该极力反思.笔者在多年的教学实践中,对教学方法进行了一定的总结和归纳,并在理论研究的基础上提出了一些自己的见解,希望能够对初中数学教学方法的改革提供良方.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何军		4	0	0.0	0.0