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课程教育研究期刊
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课程教育研究2012年第17期出版文献
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
54497
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4期
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2期
1期
目录
1.
高中英语教师如何写教学反思
作者:
肖建华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
10
摘要:
2.
基于课外兴趣小组的学生创新能力培养与实践
作者:
刘通 唐朝京 李沛秦 谢剑斌 闫玮
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
13-14
摘要:
创新能力是学生关切新事物与思考新问题的重要素质,在高等教育中起着重要作用.本文首先介绍了课外兴趣小组的组织特点和学生创新能力培养方法,然后详细阐述了面向电子与通信课程的课外兴趣小组辅导中培养...
3.
浅谈计算机教学中学生创新能力的培养
作者:
李登双
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
16
摘要:
4.
为科学课从“喧嚣”回归“理性”保驾护航——浅议提高科学课探究效率的教学组织策略
作者:
魏敏菲
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
18-19
摘要:
课改十年,当我们呼吁科学课从“喧嚣”回归“理性”的时候,人们更多的关注点在于科学课的教学内容及教学形式,但一线老师们特别是年轻老师们上课时,碰到的最棘手的却可能是教学组织方法与策略的问题,本...
5.
关注生命,促进课堂教学的动态生成
作者:
周晓艳
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
23
摘要:
“动态生成”是新课程改革的核心理念之一,它要求从生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学.本文就如何促进课堂教学的动态生成,从学生主体地位的确立、良好师生关系的构建、教学方案的预设以及预设方...
6.
浅谈技工院校高等数学的分层教学
作者:
商鹏
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
25
摘要:
高等数学是技工院校大专班的必修科目,由于近些年技工院校扩招,生源结构的参差不齐,对高教传统的教学模式提出了挑战.本文结合实际对技工院校高数课程教学改革中应用分层教学,因材施教,有针对性的开展...
7.
巧用乡情打动学生激活课堂——乡土案例在高中政治课教学中的运用
作者:
万小平
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
28-29
摘要:
随着我国的政治、经济、文化、生活方式等发生了重大而深刻的变化和我国与世界交往的日益密切,新课程改革要求教师必须重视学生在心理、智力、体能等方面的发展潜力,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生...
8.
对学校德育的困惑与对策思考
作者:
张小楚
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
30
摘要:
现行学校德育很大程度上与生活是脱节的,可是生活本应是道德赖以生长的根基,所以有了许多对学校德育的困惑,同时也有一些突破困惑的想法,欲以此引学校德育工作者讨论.
9.
读书放异彩
作者:
陈淑红
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
37
摘要:
10.
高中英语教学中的语法教学模式探究
作者:
徐丽纯
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
41-42
摘要:
语法教学既是高中英语教学的重点,同时亦是难点,一直处于“费时多,收效少”的尴尬境地.英语语法是学生准确组织、表达和理解语言的重要英语学习工具,对学生的自主语言知识学习和日后的终身发展大有裨益...
11.
基于新课改的中学英语语法自主性学习能力培养策略探究
作者:
张荣辉
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
45-46
摘要:
本文阐述了中学英语语法教学的现状、存在的问题,又论述了在新课程改革背景下语法教学在中学英语教学中的作用、地位和必要性,同时以例句、欧美歌曲、英语小故事、口诀歌诀、图形公式为语法教学策略,探讨...
12.
浅谈如何构建英语高效课堂
作者:
陈速玲
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
47-48
摘要:
如何提高课堂效率是教学研究的一个永恒的话题.关于这一问题的讨论已历来已久,可谓仁者见仁,智者见智.笔者在自己的教学实践中不断反思总结,探讨了通过课前备课、课堂授课、课后反馈及反思这三个方面来...
13.
贴近生活,激发兴趣,自主学习——一节初中英语写作课的实践与反思
作者:
吴珺
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
49
摘要:
本文通过一节英语写作课的实践与反思,从教学目标的制定,课堂的设计,师生互动、生生互动等方面探讨了如何激发学生兴趣,有效地培养学生在写作方面的能力.
14.
充满活力的语文课堂,点燃学生学习兴趣
作者:
谭红
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
61
摘要:
15.
语文教学之朗读缺失
作者:
谢海燕
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
66
摘要:
16.
先学后教打造小学数学教学的高效课堂
作者:
李丽
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
68-69
摘要:
结合当前的数学教学现状,我们发现学生的学习主要还是为了应付考试,他们沉浸在“书山题海”之中,而考试是教师教学的指挥棒,教师的精力也主要放在让学生不断练习中,在提倡素质教育的今天,我们既要让学...
17.
让爱成为师生心灵沟通的桥梁
作者:
李爱妮
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
80
摘要:
18.
义务教育阶段大班额情况下英语教师有效注意的覆盖策略研究
作者:
梁承锋
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
82-83
摘要:
本文立足于对大班额存在的优劣势分析,研究了在大班额情况下教师有效注意的覆盖方式,提出了英语教师有效注意覆盖的“四有”策略,并创造性地设计出了教师有效注意覆盖“杯形图”,相信对英语课程标准(2...
19.
在规划中成长,在成长中进步——以成长规划为载体,促进学生成长
作者:
王凤
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
90
摘要:
20.
多给学生一些机会使学生享受探究过程
作者:
曾文杏
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
91-92
摘要:
《科学课程标准》中明确提出了“科学学习要以探究为核心”的课程理念.探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径.教师应向学生提供充分的科学...
21.
学贵有疑学会质疑
作者:
黄爱娟
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
95-96
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,它是人们不断在实践中发现问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的.“创造始于问题”,培养学生学会质疑不仅可以提高学习兴趣,发展智力,提高思维广度,更重要的...
22.
重视物理实验教学提高学生创新能力
作者:
茅凯华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
98
摘要:
23.
浅谈初中物理概念教学
作者:
王鸿雁
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
103
摘要:
物理概念教学是物理教学的核心.教学中,可通过物理概念的引入教学,物理概念的形成教学,物理概念的内化教学,让学生准确牢固的建立起物理概念.
24.
浅谈如何优化中职体育课堂教学
作者:
王铁
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
106
摘要:
当前素质教育是我国教育的主体.在学科教学实施素质教育已成为当前教师上课的重要任务.而要在中职体育学科中实现素质教育,则必须实施优化教学.本文从明确目的,培养学生学习体育的兴趣;完善学生的“自...
25.
如何提高初中学校跳远运动员的成绩
作者:
吴立钧
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
107-108
摘要:
本文根据中学生运动员的实际情况和跳远运动项目的技能要求着手,从影响运动员跳远成绩的心理素质、助跑技术、教学方式等六个方面来阐述.
26.
浅析网球训练的发球技术要点及其训练方式
作者:
李军
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
109
摘要:
本文主要探讨网球训练时的发球要点,并且从技术的角度分析了网球发球的难点和要点,从而以解决网球训练过程中如何提高发球成功率的问题,使学习者达到快速掌握这一技术的目的.
27.
《配送作业与组织》课程教学方法思考
作者:
刘丽萍
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
116
摘要:
配送是物流管理的重要功能环节之一,物流专业的学生掌握这一课程非常重要.针对该课程存在的教与学之间的一些问题,本文从《配送作业与组织》课程的教学现状出发,探讨了一些教学改革的方法,以提高学生的...
28.
中等强度的有氧锻炼对大学生认知功能影响的实验研究
作者:
卞雪 李桂 李花湘
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
117-118
摘要:
认知功能是人们熟练运用知识的能力,包括记住新知识和从知识库中追忆知识的能力,如计算能力、抽象概括能力、判断事物之间的相似性与差别等.广义的认知活动主要是指与智力相联系的一切活动,包括知觉、注...
29.
中职会计学科教学的探索
作者:
魏建英
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
121
摘要:
结合中职会计学科特点,在会计学科教学中采用任务驱动模式进行教学,利于调动学生积极性,适应学生学习和就业的要求;将安全教学法引入会计教学,突出了教学与岗位的联系;建立实践能力评价机制,以操作水...
30.
浅谈如何对幼儿进行文明礼仪教育
作者:
欧卫华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2012年17期
页码: 
126
摘要:
中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”,我们的祖先历来注重文明礼仪教育.正如古人说“不学礼,无以立”,也就是说如果你不学礼仪,就无法在社会上立足.由此可见,古人对礼仪十分重视.礼仪教育也是...
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课程教育研究基本信息
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2095-3089
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