“四维-双层-感官”教学模式在职业教育中的理论探析——专业理论的教与学

• 作者: 司俊娜 段飞
• 来源期刊: 群文天地:下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 理论 教改 理论教学 高职教育
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司俊娜		9	15	3.0	3.0
2	段飞		14	6	2.0	2.0