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浅谈信息时代高校专业教师的认知转变
浅谈信息时代高校专业教师的认知转变
作者:
谌贵桃
饶伯华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业教师
高校教师
信息时代
认知
传授知识
专业人才
履行职责
高等教育
摘要:
古人云:师者,传道授业解惑也。传统高等教育下的专业教师的主要的职责就是向学生传授知识,解答学习过程中遇到的疑难,帮助学生提高对本专业的认识及掌握专业知识、技能.培养未来的专业人才。2l世纪是信息时代,学生很容易从各种媒介和渠道获取信息和知识,教师不再是知识信息的唯一传播者,高校专业教师的权威也受到了空前的挑战。如何适应信息时代要求,转变高校专业教师的认知,树立新观念,重新定位。是每一个高校教师不可忽视的重要问题,只有这样,才能更好地履行职责,担负起培养人才的使命。
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高校教师
信息素养
角色转型
信息技术培训
浅议信息时代高校图书馆馆员信息素质
信息时代
图书馆
馆员
信息素质
内容分析
文献信息
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篇名
浅谈信息时代高校专业教师的认知转变
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
专业教师
高校教师
信息时代
认知
传授知识
专业人才
履行职责
高等教育
年,卷(期)
2012,(87)
所属期刊栏目
师资建设
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
G715
字数
2443字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谌贵桃
武汉理工大学网络学院
5
4
1.0
2.0
2
饶伯华
武汉理工大学华夏学院
4
6
1.0
2.0
传播情况
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2012(0)
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业教师
高校教师
信息时代
认知
传授知识
专业人才
履行职责
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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