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摘要:
做好后进生的转化工作有助于优化班级学风、班风,易于教学、便于管理,可以提高班级整体教学成绩,可以挽救和改变一部分学生的命运.因而后进生的转化工作是家庭、学校、教师都普遍关注的问题,也是学校教育的一个难点,具有十分重要的意义.
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成因
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后进生
成因
转化
教育
环境
浅谈后进生转化的策略
后进生
转化
策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈班级后进生的成因及转化
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 班级 后进生 成因 转化
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 332
页数 分类号 G451
字数 2740字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓霞 7 6 1.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
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班级
后进生
成因
转化
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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