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摘要:
阅读是中学英语教学的重点和难点。对中学生来说,阅读更是一个语言知识积累的过程。在新课程理念下,英语阅读教学的研究,学生阅读量增加,阅读兴趣、阅读技能的培养的意义已超出为了学生考试的意义。激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义。
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文献信息
篇名 新课标下的初中英语阅读教学探索
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中英语 阅读教学 探索
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
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出版文献量(篇)
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