城乡结合部普通高中艺术教育特色研究与分析

• 作者: 尹可珍 章帆
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡结合部 普通高中 艺术教育特色
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 30-32
• 分类号: G633.95
• 字数: 3315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.21.030

摘要

由于每所学校的特色办学理念决定了其发展方向和前景,普通高中的发展需要寻找结合本校实践的发展路径,故株洲市第四中学基于全面发展和多元智能理论指引下的艺术教育特色理念的提出,主要基于学校城乡结合部的特殊地理位置以及长期探索沉淀固化积累的一些艺术教育特色经验.试图通过分析这些理念和经验,为其他相关研究提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章帆		1	0	0.0	0.0
2	尹可珍		3	0	0.0	0.0