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摘要:
在教学改革实行的今天,课程改革也逐渐走入了人们的视野.作为素质教育改革实施的主要科目,初中思想品德的有效教学是当前初中教育予以高度重视的一项改革重点.而根据初中思想品德的教学现状来看,存在着教师教着辛苦,学生学得为难的问题.本是强调素质教育的现代教学,却在实践中脱离了本质,没有获得期望中的成果.就此,笔者借有效教学的问题,提出了自己的一些看法.
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关键词云
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文献信息
篇名 对初中思想品德有效教学的思考
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 初中思想品德 有效教学 措施 思考
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 课改探微2
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
有效教学
措施
思考
研究起点
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