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摘要:
新课改理念下的信息技术课堂教学,是以学生为主体,以合作为手段,通过自学探究、质疑解难、合作交流,从而达成学习目标。怎样将课堂教学活动变得生动而活泼,让学生能够在愉快的氛围之中进行学习是我们在不断进行探索的问题,下面主要从合作学习法方面进行粗浅的探讨。
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关键词云
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文献信息
篇名 互帮互助促自主学习--略谈素质教育
来源期刊 中小学电教:下 学科 农学
关键词 自主学习 素质教育 课堂教学活动 合作交流 合作学习法 信息技术 学习目标 学生
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 S642.4
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1 杨国文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
素质教育
课堂教学活动
合作交流
合作学习法
信息技术
学习目标
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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