提高小学生语文阅读能力的对策思考

• 作者: 豆云芳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 语文阅读能力 对策 思考
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

提高小学生语文的阅读能力，具有极为重要的意义与作用。笔者根据多年的教学实践，提出了充分尊重学生的主体地位，营造学生阅读的良好氛围，创设学生阅读的最佳情境，巧妙点拔学生阅读的困惑等对策措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	豆云芳		2	0	0.0	0.0