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论我国中小学知识产权文化培育
论我国中小学知识产权文化培育
作者:
钟旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知识产权
文化培育
中小学
摘要:
教育是文明传承的根本途径,培育我国民众的知识产权文化意识非常重要.中小学是以知识产权的道德意识教育为主,即从小养成对知识产权的尊重和保护意识,重在解决知识产权的原则和态度.本文就中小学知识产权教育进行探讨,对学校在知识产权文化培育过程中所起的作用进行思考并提出建议.
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篇名
论我国中小学知识产权文化培育
来源期刊
商业文化(下半月)
学科
政治法律
关键词
知识产权
文化培育
中小学
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
科教纵横
研究方向
页码范围
210
页数
1页
分类号
D923.4
字数
语种
中文
DOI
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钟旭
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商业文化(下半月)
主办单位:
中国商业文化研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4117
CN:
11-3456/G0
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
邮发代号:
82-42
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8454
总下载数(次)
33
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