浅谈联系法在高中历史教学中的运用

• 作者: 李志
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 联系法 教学过程 思维方法 教师 人物 属性 事件
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

联系法是教师在教学过程中，把具有某种共同属性的人物、事件、现象放在一起加以考虑的思维方法，是教学中常用的基本方法。即教师根据事物的不同属性从不同角度寻找联系点，把有关的现象、人物、事件联系起来。在教学中，常用的联系法有以下几种：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志		18	11	2.0	3.0