大学生外语学习归因倾向及训练

• 作者: 苏丽敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 归因理论 学习行为 动机 成败归因
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3309字
• 语种: 中文

摘要

韦纳的归因理论以比较完善的体系和较强的实用性,对教育领域产生了深远的影响。本文概述了归因理论及其在教育领域的重要应用,并探析教师对学生归因倾向的影响及在外语教学中实施归因训练应注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丽敏	河北师范大学外国语学院	18	16	2.0	3.0